Expression corporelle

Chaque jeudi, depuis 3 semaines, Cécile vient animer des séances d’expression corporelle. Au programme : rythme, souplesse, petites chorégraphies,…...

Le souffleur de verre

Dans le cadre de notre projet d’année sur l’Art, Adrian Collin nous a reçus, la semaine dernière, dans son atelier (situé dans le Jerzual à Dinan) pour nous faire découvrir et nous parler de son métier et de sa passion. Il a travaillé devant nous, nous a...

Le cri de Munch

Nous nous sommes inspirés d’une œuvre de l’artiste Edvard Munch – qui apparaît dans Musette Souricette – Le Cri. Nous avons donc reproduit ce tableau à la peinture (en utilisant le contraste couleurs chaudes/couleurs froides), et avons ensuite collé notre...

Qui a peur de quoi ? … chez les CP

Pour jouer avec les rimes et terminer notre travail autour de l’album “Qui a peur de quoi?” de Coralie Saudo, chaque élève de CP a écrit une phrase en lien avec son prénom.Voici le fruit de leur travail écrit, ainsi que les illustrations associées ! Valentine a peur...

Les mitaines-drapeaux

Lors d’une séance d’anglais, les élèves ont choisi le drapeau d’un pays anglophone parmi ceux étudiés et l’ont colorié avec les bonnes couleurs. Chaque élève est donc capable de nommer en anglais les couleurs de son drapeau et le pays qui lui correspond. Nous avons...

Une œuvre collective

Pour faire suite à la découverte de l’œuvre de Kandinsky, les élèves ont, cette fois, repris les cercles concentriques de l’artiste pour en décorer un arbre (à la manière des arbres en couverture du livre Musette Souricette ). Les enfants ont collé leurs cercles...

A la manière de Kandinsky…

  Les élèves ont, dans un premier temps, observé l’œuvre Cercles concentriques de Wassily Kandinsky et l’ont décrite. Ils ont  relevé  la présence de différentes formes (cercles et carrés), l’utilisation de nombreuses couleurs… Ils ont expliqué comment les...

Célébration de rentrée – classes des maternelles et cp

En ce début d’année scolaire, le Père Guillaume est venu dans l’école. Avec toutes les classes de maternelle et de CP de l’école, nous nous sommes rassemblés dans la salle de motricité. Nous étions nombreux ! Madame Boscher a introduit la célébration pour...

2ème escale : l’Angleterre !

Découverte de Big Ben : cette immense tour est le symbole de Londres. C’est la plus célèbre des horloges du Monde. Seuls les britanniques sont autorisés à monter ses 155 marches et on peut entendre le son du carillon à plus de 6kms aux alentours…...

Tennis de table

Nous avons récemment participé à 2 séances de tennis de table. Nous nous sommes appliqués à faire rebondir la balle sur notre raquette, avons appris à servir,… Mais surtout, nous avons pris beaucoup de plaisir à faire quelques échanges et étions très impatients...