Concours de l’art et du cochon

Les élèves de CM1 CM2 du Sacré Cœur participent au concours artistique : de l’art ou du cochon organisé par le comité régional porcin breton. Les résidents de l’EHPAD du jardin anglais sont venus à l’école pour nous aider à décorer nos cochons. Un...

L’art du vitrail

Vendredi 10 février, dans le cadre de notre projet sur l’art, une nouvelle artiste est venue à notre rencontre : il s’agit d’une vitrailliste. Anne Lorand a réalisé (avec notre aide !) un vitrail pour la classe… Après avoir découvert quelques...

Les arts avec Musette Souricette

Depuis la rentrée, nous avons déjà découvert de nombreux artistes grâce à l’album “Musette Souricette”. Nous avons beaucoup aimé réaliser nos propres œuvres ! Nous avons ainsi construit des portraits à la manière d’Arcimboldo, des arbres...

Le souffleur de verre

Dans le cadre de notre projet d’année sur l’Art, Adrian Collin nous a reçus, la semaine dernière, dans son atelier (situé dans le Jerzual à Dinan) pour nous faire découvrir et nous parler de son métier et de sa passion. Il a travaillé devant nous, nous a...

la nuit étoilée

Nous continuons nos découvertes avec un nouvel artiste : Vincent Van Gogh! Et nous nous sommes arrêtés sur un tableau appelé La Nuit étoilée. Il est magnifique et très inspirant surtout en période d’approche de Noël! Nous avons réalisé chacun une production en...

Le cri de Munch

Nous nous sommes inspirés d’une œuvre de l’artiste Edvard Munch – qui apparaît dans Musette Souricette – Le Cri. Nous avons donc reproduit ce tableau à la peinture (en utilisant le contraste couleurs chaudes/couleurs froides), et avons ensuite collé notre...

Qui a peur de quoi ? … chez les CP

Pour jouer avec les rimes et terminer notre travail autour de l’album “Qui a peur de quoi?” de Coralie Saudo, chaque élève de CP a écrit une phrase en lien avec son prénom.Voici le fruit de leur travail écrit, ainsi que les illustrations associées ! Valentine a peur...

Les mitaines-drapeaux

Lors d’une séance d’anglais, les élèves ont choisi le drapeau d’un pays anglophone parmi ceux étudiés et l’ont colorié avec les bonnes couleurs. Chaque élève est donc capable de nommer en anglais les couleurs de son drapeau et le pays qui lui correspond. Nous avons...

Une œuvre collective

Pour faire suite à la découverte de l’œuvre de Kandinsky, les élèves ont, cette fois, repris les cercles concentriques de l’artiste pour en décorer un arbre (à la manière des arbres en couverture du livre Musette Souricette ). Les enfants ont collé leurs cercles...