Toutes les semaines, pendant une heure, les classes de CE1/CE2,  CE2/CM1  et CM1/CM2 de Mme Faierier, Mme Brice et Mme Béchard travaillent en ateliers jeux coopératifs.

Les élèves sont répartis en équipe et réalisent un jeu en français ou en mathématiques. Cette période, nous allons  pouvoir découvrir un jeu en vocabulaire : challenge dictionnaire,
un jeu de lecture : des dominos lecture en associant les illustrations avec le texte d’une histoire, des jeux d’observation, de repérage dans l’espace et de déduction: set; digito et pippo le fermier ou encore qwirkle, doodle, mémory et tam tam, un jeu sur les émotions: affinity, des jeux de problèmes: 100% problèmes et premiers pas en problèmes, un jeu pour tester ses connaissances: les incollables ou encore des puzzles.

Quelques ressentis :

  • «J’aime travailler et réfléchir différemment.»
  • «Je me rends compte que je sais plein de choses.»
  • «J’aimerais bien continuer avec de nouveaux jeux.
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